root@itu:~/arsiv$

İTÜ Ders Arşivi

obs.itu.edu.tr ve takvim.sis.itu.edu.tr üzerinden otomatik toplanan açık veri. Hangi dönemde hangi dersin açıldığı, kim verdiği, kaç kişi yazıldığı: kalıcı olarak.

Kasım Koçak

Kasım Koçak için İTÜ Ders Arşivi'nde 26 döneme ait 53 ders kaydı bulunuyor. 8 farklı ders; son kayıt 2026-2027 Güz Dönemi.

toplam dönem
26
ders kaydı
53
farklı ders
8
son kayıt
2026-2027 Güz Dönemi

Not dağılımı

Geçmiş OBS kayıtlarının özeti; gelecek dönem notu veya hoca değerlendirmesi değildir.

AA%4
BA+%1
BA%2
BB+%1
BB%3
CB+%5
CB%5
CC+%7
CC%14
DC+%7
DC%5
DD+%5
DD%6
FF%24
VF%4

AA veya BA oranı %8, FF ya da VF oranı %28 (495 not kaydına dayanıyor).

Kapsam: 11/53 benzersiz ders-dönem kaydı, 2 farklı ders. 9 ortak hocalı, 33 not verisi bulunmayan kayıt dışarıda.

Ders ve dönem bazında kapsamı gör
DersDahil edilen dönemlerNot kaydıAA/BAFF/VF
MTO 2142025-2026 Yaz Dönemi, 2025-2026 Bahar Dönemi, 2024-2025 Yaz Dönemi, 2024-2025 Bahar Dönemi, 2023-2024 Yaz Dönemi, 2023-2024 Güz Dönemi, 2023-2024 Bahar Dönemi302%7%33
MTO 311E2025-2026 Yaz Dönemi, 2025-2026 Güz Dönemi, 2024-2025 Yaz Dönemi, 2023-2024 Güz Dönemi193%9%21

Yalnızca bu hocanın tek başına verdiği ders ve dönemlerin resmî not dağılımına dayanır; aynı dersi aynı dönemde başka hocalarla birlikte verdiği kayıtlar karışmasın diye dahil edilmez.

En sık verdiği dersler

İlgili branşlar

MTO

Dönemlere göre ders geçmişi

DersAdıDönemKontYazılan
MTO 311EData Analysis2026-2027 Güz Dönemi6550
MTO 455Hidrometri2026-2027 Güz Dönemi1511
MTO 494Araştırma Projesi2026-2027 Güz Dönemi33
MTO 513EStatistical Met.Atmospher.Sci.2026-2027 Güz Dönemi200
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2025-2026 Yaz Dönemi3015
MTO 311EData Analysis2025-2026 Yaz Dönemi3022
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2025-2026 Bahar Dönemi6055
MTO 494Araştırma Projesi2025-2026 Bahar Dönemi33
MTO 311EData Analysis2025-2026 Güz Dönemi650
MTO 455Hidrometri2025-2026 Güz Dönemi200
MTO 494Araştırma Projesi2025-2026 Güz Dönemi30
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2024-2025 Yaz Dönemi300
MTO 311EData Analysis2024-2025 Yaz Dönemi300
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2024-2025 Bahar Dönemi6060
MTO 494Araştırma Projesi2024-2025 Bahar Dönemi32
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2023-2024 Yaz Dönemi3020
MTO 311EData Analysis2023-2024 Yaz Dönemi308
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2023-2024 Bahar Dönemi3535
MTO 494Araştırma Projesi2023-2024 Bahar Dönemi44
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2023-2024 Güz Dönemi2526
MTO 311EData Analysis2023-2024 Güz Dönemi9084
MTO 455Hidrometri2023-2024 Güz Dönemi158
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2022-2023 Bahar Dönemi5652
MTO 494Araştırma Projesi2022-2023 Bahar Dönemi44
MTO 311EData Analysis2022-2023 Güz Dönemi00
MTO 455Hidrometri2022-2023 Güz Dönemi00
MTO 494Araştırma Projesi2022-2023 Güz Dönemi00
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2021-2022 Yaz Dönemi4025
MTO 311EData Analysis2021-2022 Yaz Dönemi3019
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2021-2022 Bahar Dönemi4748
MTO 311EData Analysis2021-2022 Güz Dönemi7565
MTO 455Hidrometri2021-2022 Güz Dönemi00
MTO 494Araştırma Projesi2021-2022 Güz Dönemi33
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2020-2021 Bahar Dönemi3537
MTO 494Araştırma Projesi2020-2021 Bahar Dönemi5004
MTO 311EData Analysis2020-2021 Güz Dönemi6053
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2019-2020 Yaz Dönemi306
MTO 311EData Analysis2019-2020 Yaz Dönemi308
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2019-2020 Bahar Dönemi3536
MTO 311EData Analysis2019-2020 Güz Dönemi5049
MTO 447Hidrometri2019-2020 Güz Dönemi1220
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2018-2019 Yaz Dönemi3012
MTO 311EData Analysis2018-2019 Yaz Dönemi3018
MTO 214Atmosfer Termodinamiği2018-2019 Bahar Dönemi3535
MTO 241EData Analysis2018-2019 Güz Dönemi5545
MTO 447Hidrometri2018-2019 Güz Dönemi1313
MTO 212Atmosfer Termodinamiği2017-2018 Yaz Dönemi307
MTO 241EData Analysis2017-2018 Yaz Dönemi3013
MTO 212Atmosfer Termodinamiği2017-2018 Bahar Dönemi3523
MTO 241EData Analysis2017-2018 Güz Dönemi5549
MTO 447Hidrometri2017-2018 Güz Dönemi1314
MTO 212Atmosfer Termodinamiği2016-2017 Yaz Dönemi3016
MTO 241EData Analysis2016-2017 Yaz Dönemi3010

Bu sayfa resmî personel profili değildir; İTÜ ders programı kayıtlarını özetler.